清明，是春天的第五个节气，也是中华民族慎终追远礼敬祖先的传统节日。在这个草长莺飞、万物复苏的时节，南湖新区三幼儿在4月3日带着孩子们一起，走进清明，触摸传统，感受生命的美好。

　　知清明·承传统:在故事里读懂“纪念”的意义。各班老师通过生动的绘本、PPT和动画短片，为孩子们讲述了清明节的由来。从传说到革命先烈的故事，再到扫墓、踏青、插柳、放风筝等传统习俗，孩子们在聆听中明白：清明节不仅是踏青游玩的日子，更是感恩先辈、珍惜当下的节日。

　　巧动手·习民俗——别看我们年龄小，动手能力可不差！豆班的小朋友们用绿色的超轻黏土，通过揉、搓、压，制作出一个个圆润可爱的“青团”。一个个“青团宝宝”有了生动的表情，被整齐地摆放在蛋糕盘上，仿佛散发着春天的清香。

　　寻味清明，巧制艾草粑粑：艾草青青，米香飘飘。苗班组的小朋友和老师们一起，开启了一场舌尖上的清明之旅。

　　孩子们亲手择洗艾草，观察老师焯水，幼儿切碎艾草，再与糯米粉混合揉成面团。在老师的协助下，一个个绿油油的粑粑在电饼铛中变得金黄酥脆。当香喷喷的艾草粑粑出锅时，孩子们不仅品尝到了春天的味道，更体验到了劳动的快乐与食物的来之不易。

　　清韵童心，春意竹编：非遗竹编，指尖传承。果班的孩子们挑战了一项更有难度的任务——制作“竹编”吊饰。

　　孩子们先将绿色卡纸剪成条，学习“压一挑一”的经纬编织法。在一次次穿插中，一块块富有纹理的“竹编板”诞生了。最后，打孔穿绳，系上流苏装饰，一件精美的吊饰就完成啦！这不仅锻炼了孩子们的耐心与手眼协调能力，更让他们感受到了非遗文化的智慧与美感。

　　本次清明节主题活动，孩子们在动手操作中感知了节气与生活的联系，在仪式感中学会了感恩与珍惜。同时，我们希望孩子们记住的，不仅是一个节日，更是一种对生命的敬畏、对自然的亲近、对文化的认同。