春风化雨，润物无声。经过一个月的沉淀积累与扎实练习，南湖新区实验小学一、二年级第二次数学口算素养大赛于4 月21日中午如期开赛。本次活动延续 “面向全体、分层推进”的育人理念，在上一轮赛事基础上优化命题结构、强化过程性评价，助力每位学生在原有水平上实现新突破。

　　赛场上，一年级学子坐姿端正、神情专注。相较于首次比赛，孩子们落笔更迅捷、书写更整洁，面对进位加法，“凑十法” 口诀烂熟于心，计算精准高效，整体水平较上月实现显著提升。二年级同学从容应对乘加乘减混合运算，“先乘后加减”的运算规则已内化于心、外化于行。大家快速判断运算顺序，精准完成作答，不少学生完成后主动检查，尽显严谨认真的学习态度。安静的教室里，笔尖划过纸张的沙沙声，成为午间最动人的成长乐章。

　　本次大赛秉持 “进步即优秀”的评价导向，聚焦学生纵向成长与自我超越。一位二年级 “进步之星” 欣喜分享：“上次我出错较多，回家坚持每日练习，这次终于进步啦！” 这样的成长故事在各班温暖上演，当努力被看见、进步被肯定，孩子们的学习热情被充分点燃。

　　一场赛事，见证一月耕耘；一次比拼，凝聚成长力量。从初次参赛的紧张忐忑到如今的从容自信，从计算生涩到熟练流畅，孩子们的每一步蜕变，都藏着坚持与汗水。学校将持续践行 “以赛促学、以赛促教、以赛促评”的工作思路，把口算素养培育深度融入日常教学，为学生数学核心素养奠基护航。

　　五月，第三场闯关，我们拭目以待！